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一度勉強したら絶対に忘れない脳になる理解力の鍛え方

忙しい、時間がない、でも勉強しなければいけないあなたへ

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一度勉強したら絶対に忘れない脳になる理解力の鍛え方

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セミナーの紹介

■あなたも以下のことで困ってませんか?
1.本を読んでも内容が残らない。
2.新しいものを学ぶことに苦労する。
3.相手の話がわからない。
4.相手に話が伝わらない。
5.新しい発想が生まれない。
6.次の行動を自主的に決められない。

■なぜ、あの人は全然勉強してないのに頭がいいのか!?
あなたも学生時代思い返してみると
クラスに一人や二人そんなに勉強してる様子はないんだけど、
なぜかいつも成績がいい子いなかったでしょうか?

自分は、一生懸命何時間もかけて勉強してるはずなのに、
いつも成績はその子の方が上。

でも、なんでなんでしょう?
その子がもともと頭がいいから?
持って生まれた才能?

いえ!いえ!
そんな事ありません!!


■あなただってこれができれば、勉強できるようになる!!

実は、あなたも日常生活では無意識に使っているあるものを
勉強に応用さえできれば、
あなただって要領よく勉強することができ
今まで苦労して勉強したのに合格できなかったあの試験も
難なく合格することだってできます

学習塾を立ち上げ、
独自の学習法を幾つも考え出して
今まで1,500人以上の生徒さんを教えてきた中で、
いわゆる勉強ができる子は、必ずと言っていいほど、
この秘訣を実践できていて、
勉強ができない子は、
この秘訣を実践することができていなかったのです。

しかし、この秘訣をあなたが知らないのは、無理もありません。
学校でも、家庭でも誰もそのことを知らないのですから

更にそれを知っていたとしても、
意識して勉強に使える人は、ほんの一握りなのです。



この秘訣を知り、実践さえすれば3ヶ月から6ヶ月で、

知力の面で全体の1.8%内(偏差値的にいうのであれば70以上)
に入れるようなポテンシャルをつけてもらうことが可能になります。








■講師
松尾 光徳
Bee Y’s 代表
生年月日:1978年(昭和53年)5月17日
本籍地 : 長崎
2003年 横浜国立大学 工学部電子情報工学科卒業
2005年 東京工業大学大学院 電子物理工学専攻修士課程修了
2005年 有限会社Forest(大学受験専門塾)設立
2008年 洗足学園高等学校 物理・化学講師兼任(~2011年)
2014年 医学部予備校イオテラス学院 教務部長兼任(~2015年)
2017年 有限会社 Forestを閉めて、創英コーポレーション理解力研究室室長として就任
2019 年 創英コーポレーションから独立し、Bee Y’s設立。

2003年以降、大学受験生を対象に、1500人以上の生徒の学び方に触れ、数多くの難関大合格に導く。 2017年以降は、研究室での研修も含め110人以上の理解力研修を行う。 既存の学習法では上がらない理解力を上げる学習コンサルタントとして、 主に大人を対象としているが、対象は10才からと幅広い。




◆日時&場所
日付:2022年1月8日(土)
時間:19:00~21:00
場所:オンライン(ZOOMというビデオチャットソフトを使用いたします。)
※事前にアカウント作成などをして頂く必要はございませんので、
お送りしたリンクからそのままご入室ください。
※オンライン開催のため全国からご参加いただけます。


■料金
通常3,000円▶特別価格:無料!


■定員
5名
※満席になる可能性があるため、お早めにお申し込みください!

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■セミナー受講後あなたたが得られるものは?

・自分の勉強するときの癖を知ることができる
・読んだ本を一度で内容を理解することができようになる
・新しく学んだこともすぐに理解することができるようになる
・論理的な話ができるようになる
・新しいアイデア・発想が思い浮かびやすくなる
・人と話すのが得意になる
・相手の話していることの要点を理解できるようになる
・自分がやりたいと思っていた新しいことにチャレンジできるようになる

■受講いただいた方の声

Kさん
以前の私は、長文を読む際にその場しのぎの理解しかしていませんでした。読み終わった直後は理解したつもりになっていましたが、一週間も経つと内容をほとんど忘れていました。
しかし、この研修で文章の内容を自分の意見や体験と結びつけることが可能になり、その文章から得られる学びが格段と増え、さらに忘れにくくなりました。また理解力の影響は読むことだけにはとどまらず、話を聞く時や自分から話す時も、脳内に構築した構造を参照する癖がつきました。


Oさん
私は、何か物事を理解するとき、視覚優位のため、耳から入ってくる情報はうまく処理できなかった。そのため小学校から高校まで、授業中に先生が話したことは全てノートにメモをして書くという方法で理解していた。(正直、理解していたというよりもそのまま先生の話した内容を覚えていただけだと今になって思う。)
そんな時に、この研修と出会った。研修により、文字がイメージ化されるようになり、耳から入ってきた情報も処理できるようになった。そして、自分なりのイメージが作れるようになったことで、見聞きしたものを自分の言葉で説明できるようになった。


Aさん
言葉をイメージで捉えるということがわかっていなかったと思います。
イメージとは何かを教わったことによって言葉の近くのイメージを取るということができるようになったと思います。
また、人が口頭でしている説明を理解しようと意識し続けることによって、自分なりの解釈をする能力も身についたと思います。
以前の自分は、物事の解釈の解答は一つだという認識で全てのものを捉えていましたが、捉え方は人それぞれで、解釈に矛盾が生じた時に、矛盾が生じないように解釈を変えるという認識はありませんでしたので、その点でも得られるものは大きかったのではないかと思います。

こんな人にオススメ

その他

若手/新入社員

人事/教育/総務

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